پایان نامه بررسی تأثیر نانو سیالات در انتقال حرارت

قیمت: 40000 تومان

فهرست مطالب

فصل اول : مقدمه

مقدمه. 1

فصل دوم : نانوسيالات

2-1 . تهيه نانوسيالات.. 5

2-2 انتقال حرارت در سيالات ساکن.. 6

2-3 مدلسازي نانو سيالات : 9

2-4مطالعات رئولوژيكي.. 13

2-5 ضريب هدايت حرارتي نانو سيال. 15

2-6 سيستم اندازه گيري ضريب هدايت حرارتي نانوسيال. 16

2-7 انتقال حرارت جابجايي نانوسيال. 17

2-8 مدل هموژن. 19

2-9  مدل پراكندگي.. 20

2-10مقايسه مدلهاي هموژن و پراکندگي.. 22

2-11انتقال حرارت همراه با تغيير فاز. 23

2-12نتيجه گيري.. 24

فصل سوم :مطالعه اثر كاربرد نانوسيالاتCuO و   Al2O3در   بهينه سازي مصرف انرژي در سيستمهاي حرارتي و برودتي

3-1  بحث و تحليل روش... 26

3-2مزيت استفاده از نانوسيال اكسيد آلومينيوم در آب جهت افزايش انتقال حرارت در سيستم سرد كننده الكترونيكي: 26

3-3محاسبه ضريب انتقال حرارت و آشكارساز ي رسوب نانوسيال بر پايه اكسيدآلومينيوم به روش امگا3. 27

3-4بررسي انتقال حرارت در ميكروكانال با استفاده ازنانوسيالات.. 28

3-5 بررسي ضريب هدايت حرارتي نانوسيالات.. 29

3-6پايداري و هدايت حرارتي نانوسيالات.. 29

3-7 بررسي ويسكوزيته نانوذرات اكسيد مس در اتيلن گليكول و آب.. 31

3-8 هدايت حرارتي نانوذرات آلومينيوم پراكنده شده در اتيلن گليكول. 32

3-9 نتيجه گيري نهايي.. 33

3-10نانوسيالAl2O3/EGقبل ازعمليات پايدارسازي.. 34

فصل چهارم : بررسي مدلهاي رياضي ارائه شده براي محاسبة ضريب رسانش گرمايي نانوسيالات

4-1کاربردهاي نانو سيالات : 38

4-2تفاوت نانو سيالات با سوسپانسيونهاي ماکرو : 38

4-3رسانش گرمايي نانو سيال : 39

4-3-1 کاربرد مدلهاي ماکرو در زمينة رسانش گرمايي نانوسيال : 39

4-3-2 مکانيسم هاي بالقوه افزايش ضريب رسانش گرمايي در نانوسيالات: 41

4-3-2-1رسانش ناشي از حرکت براوني.. 41

4-3-2-2 لايه سازي مايع در سطح مشترک آن با ذره جامد: 42

4-3-2-3 انتقال گرما توسط فونونها: 43

4-3-2-4 تاثير خوشه شدن نانو ذرات: 44

4-3-3 مدلهاي رياضي ارائه شده در زمينة رسانش گرمايي نانوسيال: 45

4-3-3-1تئوري وانگ: 45

4-3-3-2تئوري کو : 46

4-3-3-3 تئوري هيو و لي : 48

4-3-3-4 تئوري کينگ زونسو: 51

4-3-3-5 تئوري يو و چوی: 51

4-4 مقايسه مدلهاي ارائه شده : 52

4-5 نتيجه گيري : 53

فصل پنجم: استفاده از پلی نانو سیالات در افزایش انتقال حرارت و کاهش اصطکاک سیالات خطوط لوله

5-1 آشنائی با خواص و کاربردهای پلی نانو سیالات در افزایش انتقال حرارت : 55

5-2 انتقال حرارت در نانو سیالات پلیمری.. 59

5-3 نانو سیالات پلیمری: 59

5-4 روش‌های تولید نانو سیالات پلیمری.. 60

5-4-1  روش دو مرحله‌ای (Two-step process). 60

5-4-2 روش تک مرحله‌ای (Single-step process). 61

5-5 پایداری حرارتی پلی نانو سیالات.. 63

5-6 لباس فضا نوردان. 64

5-7 مقاومت در برابر حرارت.. 65

5-8 مزیت های استفاده از پلی نانو سیالات.. 66

5-9 مكانيسم‌هاي انتقال حرارت در پلی نانو سيالات.. 67

5-9-1 مكانيسم هدايت حرارتي.. 67

5-9-2 مكانيسم جابجايي حرارتي.. 71

5-9-2-1 مدل تك فازي: 72

5-9-2-2  مدل دو فازي: 72

5-10 افزايش ضريب انتقال حرارت جابجايي در مبدلهاي حرارتي با استفاده از پلی نانو سيالات.. 73

5-11 انتقال حرارت در سیالات ساکن.. 74

5-12 خلاصه و نتیجه گیری.. 77

فصل ششم: استفاده از پلی نانو سیالات در کاهش اصطکاک جریان سیالات در خطوط لوله

6-1 تعريف نانوسيال و ارتباط آن با کاهش اصطکاک جریان سیالات در خطوط لوله. 79

6-2 نمودار سيلان مواد. 80

6-3 جريان آرام درلوله ها ودرفاصله بين دولولة هم محور. 81

6-4 جريانهاي دروني وبيروني تاثیر گذار بر پلی نانو سیالات.. 86

طراحی مبدل های حرارتی تحلیل دستی و نرم افزاری

 پایان نامه رشته مکانیک با موضوع طراحی مبدل های حرارتی تحلیل دستی و نرم افزاری

چکیده: مبدل های حرارتی از مهم ترین و پرکاربردترین تجهیزات فرایندی صنایع مختلف اعم از شیمیایی، معدنی، غذایی، دارویی و غیره هستند. بدون اغراق در تمامی صنایع و حتی فعالیت های غیر صنعتی مانند منازل مسکونی، فضاهای تجاری و همه وسایل نقلیه از مبدل های گرمایی استفاده می شود این تجهیزات از تنوع بسیار زیادی در کاربرد، جنس، شکل و عملکرد برخوردارند. اما اصول اولیه همه مبدل های گرمایی یکسان و روش های طراحی آنها مشابه است دروس متعددی در کالج ها و دانشگاه ها با نام های گوناگون در طراحی مبدل های حرارتی ارائه می گردد. محاسبات مربوط به مبدل ها کاری طولانی و گاهی خسته کننده است. مثلاً طراحی یک مبدل برای یک عملیات به خصوص نیاز به حدس های زیادی دارد که با استفاده از آن ها و طبق استانداردها می توان اندازه های یک مبدل مناسب را پیدا کرد. اما با استفاده از برنامه های کامپیوتری تمام این محاسبات توسط کامپیوتر انجام می شود و طراح برای طراحی تنها باید شرایط عملیاتی و خواص سیالات حاضر در عملیات را وارد کند. نرم افزارهای Aspen B-jacو HTFSاز این موارد هستند. این نرم افزارها شامل برنامه هایی می شوند که توانایی انجام چنین محاسباتی را دارند. این مجموعه شامل سه فصل می باشد که شامل موارد زیر می باشد: در فصل اول انواع مبدل های حرارتی متداول در صنایع تشریح شده، اصول کار، مزایا و معایب آنها به همراه مصالح ساخت بیان شده اند. در فصل دوم به شرح اصول طراحی مبدل های پوسته و لوله پرداخته شده است. در انتهای فصل پروژه کوچکی از طراحی مبدل پوسته و لوله قرار گرفته است که به کمک روش های دستی طراحی شامل روش Kern و روش Bell-Delaware تحلیل شده است. در فصل سوم اصول طراحی به کمک نرم افزار Aspen B-Jac مورد بررسی قرار گرفته و در انتهای فصل پروژه طراحی خنک کن روغن برای کاربردهای دریایی مورد تحلیل قرار گرفته و نتایج طراحی با یکدیگر مقایسه شده است.

فهرست:

• فصل اول دسته بندی مبدل های گرما
• مقدمه
• طبقه بندی مبدل های حرارتی
• مبدل دو لوله ای و چند لوله ای
• مبدل های پوسته و لوله
• مبدل های گرمایی پوسته و لوله با صفحه لوله ثابت
• مبدل حرارتی پوسته و لوله U
• مبدل حرارتی با کله گی شناور
• مبدل صفحه و اسکلت
• مبدل های صفحه ای حلزونی
• مبدل های هوا خنک، مبدل های فشرده
• مبدل های با تغییر حالت
• مخازن همزده با تجهیزات انتقال گرما
• مبدل های حرارتی خاص
• مبدل حرارتی لاملا
• مبدل حرارتی صفحه ای با برآمدگی
• مبدل حرارتی گرافیتی
• مبدل حرارتی شیشه ای
• مبدل حرارتی تفلونی
• مبدل حرارتی دوار
• مبدل با گرمایش برقی
• لوله های گرمایی
• انتخاب مبدل حرارتی
• فصل دوم طراحی حرارتی سیالاتی مبدل پوسته و لوله
• مقدمه
• اجزای اصلی
• انواع پوسته
• انواع دسته لوله ها
• لوله ها و گذرهای لوله
• جانمایی لوله
• هندسه و نوع دیوارک ها
• تعیین سمت پوسته و یا لوله برای جریان ها
• روش مقدماتی طراحی مبدل گرما
• تخمین مقدماتی اندازه مبدل
• تعیین شرایط عملکرد در طراحی مقدماتی
• انتقال گرما و افت فشار سمت پوسته
• ضریب انتقال گرمای سمت پوسته
• افت فشار سمت پوسته
• افت فشار سمت لوله
• روش بل دلاور BellDelaware
• ضریب انتقال گرمای سمت پوسته
• افت فشار سمت پوسته
• طراحی دستی مبدل گرمایی
• فهرست علائم و اختصارات
• فصل سوم طراحی نرم افزاری مبدل پوسته و لوله
• نرم افزار Aspen BJac
• آشنایی با نرم افزار Aspen Hetran
• حالت های نرم افزار
• نحوه کار نرم افزار  Hetranدر حالت طراحی
• بهینه سازی قطر پوسته
• بهینه سازی فاصله بافل ها
• بهینه سازی تعداد بافل ها
• بهینه سازی طول لوله
• بهینه سازی تعداد گذرهای لوله
• بهینه سازی تعداد لوله ها
• بهینه سازی مبدل های سری
• بهینه سازی مبدل های موازی
• محاسبات نازل
• کمترین سرعت سیال
• بیشترین سرعت سیال
• متغیرهای دیگر طراحی
• محیط نرم افزار Aspen Hetran
• تعریف مساله Problem Definition
• فرم توضیحات
• فرم انتخاب نوع سیستم مورد مطالعه Application options Form
• گزینه های طرف گرم Hot side application:
• منحنی میعان Condensation curve
• نوع کندانسور Condenser type
• گزینه های طرف سرد Cold side application
• منحنی تبخیر Vaporization curve
• انواع تبخیر کننده Vaporizer type
• مکان جریان گرم Location of hot fluid
• حالت های برنامه Program mode
• فرم داده های فرآیندی Process data Form
• برگه Process data
• برگه Heat load balance options
• اطلاعات خواص فیزیکی Physical property data
• انتخاب های خواص Property Options
• بانک های اطلاعاتی Data banks
• انتخاب فلش
• انتخاب های میعان / تبخیر Condensation/Vaporization Options
• روش محاسبه منحنی میعان و تبخیر
• تخمین افت فشار برای طرف گرم/ سرد
• نوع محاسبه منحنی میعان
• تاثیر افت فشار بر میعان و تبخیر
• ترکیب طرف گرم/ سرد Hot / Cold Side Composition
• اجزای ترکیب
• بخار و مایع ورودی و خروجی
• نوع اجزا
• منبع اطلاعاتی
• خواص طرف گرم / سرد Hot / Cold Side Properties
• دما
• بار حرارتی
• ترکیب بخار/ مایع
• خواص مایع و بخار
• ساختار مبدل Exchanger Geometry
• نوع مبدل Exchanger Type
• لوله ها Tubes
• نوع لوله
• قطر خارجی لوله
• ضخامت دیواره لوله
• زبری جداره داخلی لوله
• مشخصه دیواره لوله
• فاصله مرکز مرکز لوله
• جنس لوله
• الگوی آرایش لوله ها
• بافل ها Baffles
• نوع بافل
• برش بافل ها
• جهت برش بافل ها
• داده های ارزیابی و شبیه سازی Rating/Simulation Data
• نازل ها Nozzles
• تعداد و جهت نازل
• قطر خارجی گنبد نازل
• کلاس فلنج نازل
• انواع شکل فلنج نازل
• جهت جریان اولین گذر لوله ها
• مکان نازل در خم U
• داده های طراحی Design Data
• محدودیت های طراحی
• مشخصات طراحی
• استاندارد طراحی
• کلاس TEMA
• استاندارد مواد
• استاندارد ابعاد
• فشار طراحی
• دمای طراحی
• فشار طراحی خلاء
• مقدار مجاز خوردگی
• تنظیمات برنامه Program Options
• تجزیه و تحلیل حرارتی Thermal Analysis
• ضریب انتقال حرارت
• مقدار افزاینده برای ضریب انتقال حرارت
• مقدار افزاینده برای افت فشار
• اختلاف دمای میانگین
• حداقل ضریب تصحیح مجاز اختلاف دمای میانگین
• حداقل دمای نزدیکی مجاز
• حداکثر شار گرمایی مجاز
• جهت جریان برای مبدل یک بار گذر
• بیشترین تعداد تکرار حالت طراحی
• تلورانس حالت شبیه سازی
• تعداد بازه های محاسبه
• کدهای تغییرات Change Codes
• نتایج Results
• خلاصه وضعیت طراحی
• خلاصه داده های ورودی
• مسیر بهینه سازی
• مرور طراحی ها
• اخطارها و پیام ها
• خلاصه وضعیت حرارتی
• عملکرد
• عملکرد عمومی
• تحلیل مقاومت گرمایی
• ضرایب و اختلاف دمای میانگین
• افت فشار
• برگه TEMA
• خلاصه وضعیت مکانیکی
• ابعاد مبدل
• آنالیز ارتعاش و تشدید
• نقشه نصب و آرایش صفحه لوله ها
• جزئیات محاسبه Calculation Details
• تحلیل بازه های داخل لوله / پوسته
• منحنی تعادلی بخار مایع طرف گرم / سرد
• پروژه طراحی خنک کن روغن برای کاربردهای دریایی
• بحث و نتیجه گیری
• منابع و ماخذ

...

فرمت فایل: DOCX (ورد 2007) قابل ویرایش تعداد صفحات: 114

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

تجارت و قاچاق زنان

پایان نامه تجارت و قاچاق زنان

چکیده: درتحقیق حاضر سعی شده با توجه به بحث امنیت ملی که به عنوان یکی از مهمترین مسائل موجود در یک کشور می باشد به مسأله تجارت زنان پرداخته شود که با توجه به عدم دسترسی به ممتهمین از روش کتابخانه ای استفاده شده است..  در فصل دوم به بررسی پیشینه موضوع، در فصل سوم به بیان روش تحقیق پرداخته شده است.   در فصل چهارم به توصیف و تحلیل یافته ها در ۹ بخش (ابعاد شکل گیری باندهای فساد- ویژگی اعضا شبکه های فساد – راه های فعالیت باندهای قاچاق دختران (مکان شناسایی) – نحوه فعالیت باند- مهمتریتن مکانها و امواج قاچاق انسان در ایران- فعالیت های برون مرزی افراد فاسد- قوانین و اقدامات- علل فحشاء- شیوه های مقابله ) پرداخته شده است.   در فصل پنجم به آمارهایی در خصوص زنان آسیب دیده اشاره شده است.   در فصل ششم نتایج تحقیق و سپس پیشنهادات ارائه گردیده است.  

فهرست مطالب:

• عنوان
• فصل اول: کلیات
• مقدمه
• مسأله پژوهشی
• اهمیت مسأله پژوهشی
• اهداف پژوهش
• پرسش های تحقیق
• تعاریف و اصطلاحات
• فصل دوم: بررسی پیشینه پژوهش
• فصل سوم: روش پژوهش
• فصل چهارم: یافته های پژوهش
• بخش اول: ابعاد شکل گیری باندهای فساد
• بخش دوم: ویژگی اعضای باندهای فساد
• بخش سوم: راههای فعالیت باندهای قاچاق دختران
• بخش چهارم: نحوه فعالیت باند
• بخش پنجم: مهمترین کانال ها وامواج قاچاق انسان درایران
• بخش ششم: فعالیت های برون مرزی افراد فاسد
• بخش هفتم: قوانین اقدامات
• بخش هشتم: علل فحشا
• بخش نهم: شیوه های مقابله
• فصل پنجم: آمارهای موجود زنان آسیب دیده
• بخش ۱) شغل
• بخش ۲) سن
• بخش ۳) وضعیت تأهل
• بخش ۴)آمار کلی پذیرش زنان آسیب دیده
• فصل ششم: بحث وتفسیر نتایج پژوهش
• بخش ۱) نتایج نهایی
• بخش ۲) پیشنهادات
• منابع و مآخذ
• پیوست ها

...

فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 110

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

بررسی میزان رابطه سلامت روان با حمایت اجتماعی

پایان نامه رشته روانشناسی با عنوان بررسی میزان رابطه سلامت روان با حمایت اجتماعی در بین دانشجويان

چکیده: در عصر حاضر سلامت روانی از جمله موضوعاتی می باشد که توجه بسیاری از جوامع جهانی را به خودش جلب کرده است . در سازمانها و جوامعی که تجمع و زندگانی جمعی مطرح است به دلیل اثرپذیری و خطر شیوع مشکلات روانی ، موضوع بهداشت روانی بیشتر مورد توجه قرار می گیرد . محیط های دانشجویی با توجه به سن افراد و نقش آینده ساز جوانان مورد توجه بسیاری از پژوهشهای بهداشت روانی در سراسر دنیا و کشور ماست . (امیدیان ، 1385) ارتقاء سلامت روان ممکن است بیماری را درمان نکند ، اما حس بهتری را در بیمار ایجاد کرده در رویارویی با بیماری و حتی مرگ به او کمک كند.

همراه با پرسشنامه های سلامت عمومی و حمایت اجتماعی + تجزیه و تحلیل جامع داده ها در فایل جداگانه

فهرست:

• فصل اول (كلیات)
• مقدمه
• تعریف و بیان مسئله
• اهداف اجرای طرح
• ضرورت اجرای طرح یا اهمیت موضوع
• فرضیه ها یا سوالات ویژه تحقیق
• تعاریف مفهومی و عملیاتی
• فصل دوم (ادبیات و پیشینه تحقیق)
• مقدمه
• سلامت روانی و دیدگاههای نظری مربوط به آن
• تعریف سلامت روانی
• مكتب زیست شناختی
• مكتب روانكاوی
• مكتب انسان گرایی
• مكتب اسلام
• مكتب رفتار گرایی
• مكتب شناختی
• مكتب هستی گرایی
• راهكارهای ارتقاء سلامت روح و روان
• تأثیر مذهب در درمان بیماریها
• حمایت اجتماعی
• انواع حمایت های اجتماعی
• چه كسانی از حمایت های اجتماعی برخوردارند
• داستان باب و والتر در رابطه با حمایت اجتماعی
• افزایش حمایت اجتماعی
• آیا حمایت اجتماعی همیشه یاری رسان است
• چگونگی تأثیر حمایت اجتماعی بر سلامت
• حمایت اجتماعی،استرس و سلامت
• جنسیت و تفاوت های فرهنگی اجتماعی در دریافت حمایت
• پیشینه تحقیق(تحقیقات انجام گرفته در ایران)
• فصل سوم (روش تحقیق)
• مقدمه
• روش تحقیق
• جامعه آماری
• نمونه و روش نمونه گیری
• متغیرهای تحقیق
• شیوه های جمع آوری اطلاعات
• ابزارهای جمع آوری اطلاعات
• فصل چهارم (یافته های تحقیق)
• مقدمه
• تحلیل های استنباطی
• تحلیل های توصیفی
• فصل پنجم (بحث و نتیجه گیری،محدودیت
• تحقیق و ارائه پیشنهاد)
• بحث و نتیجه گیری
• محدودیت های پژوهش
• منابع
• ضمائم
• پیشنهادات

...

فرمت فایل: DOCX (ورد 2007) قابل ویرایش تعداد صفحات: 73

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

تاثیر آموزشهای قبل از دبستان بر مهارت‌های اجتماعی

پایان نامه رشته روانشناسی وعلوم تربیتی با موضوع بررسی تاثیر آموزشهای قبل از دبستان بر مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان دختر پایه اول ابتدایی شهرستان پارس آباد در سال تحصیلی 90-1389

چکیده: پژهش حاضر به بررسی تاثیر آموزشهای قبل از دبستان بر مهارتهای اجتماعی دانش‌آموزان دختر پایه اول دبستان در منطقة پارساباد در سال تحصیلی 90-1389 پرداخته است. روش تحقیق در این مطالعه از نوع علی یا پس از وقوع می‌باشد. جامعه آماری این تحقیق شامل كلیه دانش‌آموزان دختر مقطع اول ابتدایی در سال 90-1389 می‌باشد. در این تحقیق از آمار توصیفی و استنباطیT استفاده شده است. نمونه آماری این پژوهش 60 نفر دانش‌آموز می‌باشد كه 30 نفر پیش دبستانی دختر و 30 نفر پیش دبستانی نرفته است. پرسشنامه‌ گرشام و الیوت برای اندازه‌گیری نمرات دانش آموزان در مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان در حل مسئله، برقراری رابطه موثر و ابزار وجود در پایه اول ابتدایی است نتایج تحقیق نشان دادند كه مهارت اجتماعی دانش‌آموزان پیش دبستان رفته بهتر از دانش‌آموزان پیش دبستانی نرفته است.

كلید واژه: پیش دبستانی، مهارت اجتماعی

فهرست:

• مقدمه
• بیان مسئله
• ضرورت واهمیت مساله
• اهداف تحقیق
• فرضیه های تحقیق
• متغیرهای تحقیق
• تعریف متغیر ها
• تعریف مفهومی
• تعریف عملیاتی
• فصل دوم :پیشینه تحقیق
• مقدمه
• مفهوم وتعریف آموزش پرورش پیش دبستانی
• تاریخچه آموزش پیش دبستانی جهان
• تاریخجه آموزش پیش دبستان در ایران
• حقوق کودکان پیش دبستان
• بازی ونقش آن در رشد عقلانی وشخصیتی کودک پیش دبستان
• سال میان سه وپنج سالگی
• تعملیات اجتماعی در آموزشهای پیش دبستانی وسالهای اول دبستان
• اهداف آموزش وپروش دبستان
• هدفهای تعلیم وتربیت در دوره پیش از دبستان
• مراحل رشد از دیدگاه اسلام
• برنامه ریزی ویژه برای رشد وتربیت کودک
• تعریف مفهوم مهارتهای اجتماعی
• برنامه های پرورش مهارت های اجتماعی
• دیدگاههای مربوط به رویکرد مهارت اجتماعی
• نظریه نفوذ اجتماعی
• نظریه حل مسئله شناختی
• کاربرد بازی در آموزشهای مهارت اجتماعی
• تحقیقات انجام شده در داخل کشور
• تحقیقات انجام شده در خارج از کشور
• فصل سوم: روش تحقیق
• مقدمه
• روش تحقیق
• آزمودن فرضیه ها
• جامعه آماری
• نمونه آماری وروش نمونه گیری
• ابزار اندازه گیری وپایایی
• تجزیه وتحلیل داده ها
• فصل چهارم:تجزیه وتحلیل داده ها
• نمودار دانش آموزان پیش دبستانی رفته ونرفته
• نمودار پیش دبستانی رفته ها
• نمودار پیش دبستانی نرفته ها
• فصل پنجم :بحث ونتیجه گیری
• مقدمه
• بحثها
• محدودیتهای تحقیق
• پیشنهادها
• پیشنهادهای کاربردی
• پیشنهادهای پژوهشی
• فهرست منابع

...

فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 53

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

دانلود پایان نامه پردازش تصویر و هیستوگرام

چکیده مقاله :  در این پایان نامه سعی شده است کاربردهای مختلف پردازش تصویر از جمله کاربرددر صنعت، هواشناسی، علوم نظامی ، پزشکی و غیره میباشد مورد بحث قرار گیرد. چگونگی پردازش تصاویر، تکنیکها و فیلترهایی که بر روی یک عکس انجام میگیرد، و اینکه چگونه میتوان میزان روشنایی یک تصویر را به کمک هیستوگرام افزایش و یا کاهش داد و مطالب مختلف دیگر به طور کامل بیان میگردد. سپس به یکی از کاربردهای آن که تشخیص پلاک خودرو است پرداخته شده و در انتها با نرم افزار Matlab شبیه سازی می شود.

فهرست:

• فصل اول
• مقدمه
• فصل دوم
• پردازش تصویر
• انواع پردازش تصویر
• مقادیر پیکسل ها
• دقت تصویر
• روش های پردازش تصویر
• عملیات مختلف بر روی تصاویر
• جمع دو تصویر
• تفریق دو تصویر
• مکمل کردن تصویر
• میانگین گیری از تصویر
• ترمیم تصویر
• نواری شدن (باندی شدن)
• خطوط از جا افتاده (خطا در تصویر)
• هیستوگرام تصویر
• بالا بردن دقت عکس
• ارتقای تصویر و عملگر کانولوشن
• تعدیل هیستوگرام
• افزایش تباین از طریق امتداد اعداد (DN) پیکسل ها
• فیلتر کردن تصویر
• اعمال فیلتر تصویر در MATLAB
• ایجاد فیلتر دلخواه
• طراحی فیلتر
• طراحی فیلتر میانگین ماتریس مربعی
• طراحی فیلتر میانگین با ماتریس گرد
• طراحی فیلتر پایین گذر گوسی
• طراحی فیلتر لاپلاس
• طراحی فیلتر  لاپلاس از روش حذف گوسی
• طراحی فیلتر  حرکت دهنده
• طراحی فیلتر  تقویت لبه
• طراحی فیلتر  لبه افقی و عمودی
• طراحی افزایش دهنده شدت نور و لبه ها
• فصل سوم
• کاربرد های هیستوگرام در پردازش تصویر
• بازیابی تصویر مبتنی بر شکل بدون نیاز به قطعه بندی با هیستوگرام جهت لبه های مشابه
• استفاده از فیلتر لاپلاسین و همسان سازی تطبیقی هیستوگرام به منظور بهبود کیفیت تصاویر رادیوگرافی جوش
• تاثیر تکنیک های پیش پردازش در افزایش دقت تناظریابی عکسی
• استخراج نواحی شامل متن و تفکیک متن به حروف
• تحلیل تغییرات رنگ رطب در طی خشک کردن با خشک کن کابینی با استفاده از روش عکس برداری دیجیتالی
• بهینه سازی تصاویر پرتونگاری صنعتی جهت تشخیص عیب لوله های نفت و گاز در نواحی جوش با استفاده از پردازش تصویر
• فوکوس خودکار دوربین های دیجیتالی
• تشخیص چهره
• تشخیص پلاک خودرو
• فصل چهارم
• تشخیص پلاک خودرو
• تشخیص محل پارک
• فیلتر گوسین
• پیدا کردن لبه های عمودی
• تحلیل هیستوگرام
• پیدا کردن محل کاندید پلاک
• سایش تصویر
• گسترش افقی تصویر
• پر کردن حفره های احتمالی
• گسترش عمودی تصویر
• استخراج پلاک
• جداسازی کاراکترها
• شناسایی کاراکترها
• شبیه سازی
• فصل پنجم
• نتیجه گیری
• مراجع

...

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

مرکز دانلود

پروژه-تحقیق-جزوه-مقالات دانشجویی

و.......

تاثیر مدیریت زمان بر اضطراب دانش آموزان مقطع دبیرستان

پایان نامه رشته روانشناسی وعلوم تربیتی با موضوع تاثیر مدیریت زمان بر اضطراب دانش آموزان مقطع دبیرستان از ديدگاه دانش آموزان

چکیده: «ترس با ناامیدی و شرم با محرومیت همراه است و فزستها چون ابرها می گذرند پس فرصتهای نیك را غنیمت شمرید.» (امیرالمؤمنین علی علیه السلام و حكمت 21 از نهج البلاغه) همه ما ضرب المثل «وقت طلاست» را بارها شنیده و بازگو كرده ایم . آیا واقعاً برای ما طلا با ارزش تر است یا زمان؟ كدامیك باز یافتنی و قابل كنترل است؟ هركسی در شبانه روز، بیست و چهار ساعت یا یك هزار و چهارصد و چهل دقیقه در اختیار دارد چطور می شود كه برخی از افراد به خوبی از زمان خود استفاده می كنند و بعضی می گویند وقت ندارم یا وقت كم می آورم؟ بدیهی است كه زمان پدیده ای است لغزنده ، فرّ‍‌‌ار و غیر محسوس و ناپایدار . زمان سرمایه ای بی شكل و بی وزن است كه باید آن را حس كرد و به دام انداخت (به پژوه ، 1381،ص 16). هانری لوفور ، فیلسوف و جامعه شناس فرانسوی ، از مفهوم زمان استفاده كرد ، افكار و رفتار انسانها را در چهارچوب زمان های آنها می بیند. مفهوم زمان بر اساس اندیشه لوفور وجودجو و فضایی است كه پیرامون هر انسانی در موقعیت های مشخص وجود دارد و بنابر این زمان «زندگی روزمره : بطور عینی ، توسط كنشها و اعمال غیر رؤیت است(به نقل از منادی،1384 ). در واقع آنچه از مفهوم زمان درك می كنیم ادراك ما از تغییراتی است كه در هر لحظه در پیرامون ما اتفاق می افتد و اگر این ادراك مختل شود مفهوم زمان نیز تحت تأثیر آن حالتی مسخ شده خواهد یافت.

...

فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 44

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

شناسایی عوامل شخصیتی و اجتماعی در اضطراب دانش آموزان

پایان نامه کارشناسی ارشد و کارشناسی علوم تربیتی و روانشناسی با موضوع شناسایی عوامل شخصیتی و اجتماعی در اضطراب دانش آموزان

چکیده: اضطراب ممکن است در پاسخ به آنچه که موجب تهدید «اعتماد بنفس» می شود و یا از پیدایش موقعیتی که شخص در آن وضعیت از انجام کاری که خارج از حدود توانایی اوست احساس فشار می کند بوجود آید. زمینه های مساعد و آمادگی برای ابتلا به ممکن است تحت تأثیر مسایل ارثی باشد، تا جایی که ممکن است در برخی از مواقع، نشانه های بحران شخصیت قبل از بروز خود اختلال شروع شده باشد (فرجاد، 1374، ص 185). اضطراب نقش عمده ای را در آسیب شناسی روانی، رشد طبیعی رفتارهای فردی و اجتماعی، در تمام سنین عمر بازی می کنند، در موقعیت، فردی که اضطراب دارد، هر گونه محرک های استرس آور، رفتار او را دچار اختلال می نماید (لبیبی رانکوهی، 1378، ص 105). این مقاله شناسایی عوامل شخصیتی و اجتماعی دانش آموزان دختر و پسر دوره دبیرستان شهرستان میاندوآب را از دیدگاه دبیران مورد مطالعه قرار داده و هدف آن تعییین میزان تأثیر هر یک از مؤلفه های شخصیتی، خانوادگی، اجتماعی را در ایجاد اضطراب است. به مین منظور جامعه آماری 354 نفر دبیران 186 نفر به عنوان نمونه انتخاب شده است. بخشی از نتایج به دست آمده حاکی از آن است که همه عوامل شخصیتی، خانوادگی، اجتماعی در ایجاد اضطراب دانش آموزان نقش معنی داری دارند. همچنین اضطراب دانش آموزان دختر نسبتت به پسر بیشتر است و میزان اضطراب دانش آموزان هنرستانی از دانش آموزان دبیرستانی به طور معنی داری بیشتر است.

فهرست:

• فصل اول
• چکیده
• مقدمه
• بیان مسئله تحقیق
• ضرورت و اهمیت تحقیق
• فرضیات تحقیق
• تعاریف
• فصل دوم
• سابقه تحقیق
• پیشینه تحقیق
• فصل سوم و چهارم
• متغیرهای مورد بررسی
• روش تحقیق
• جامعه آماری
• نمونه آماری مورد پژوهش
• ابزار پژوهش
• روش تجزیه وتحلیل آماری
• فصل پنجم و ششم
• پیشنهادها
• خلاصه و نتیجه گیری
• ضمائم
• فهرست منابع

...

فرمت فایل: DOCX (ورد 2007) قابل ویرایش تعداد صفحات: 28

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

نقش معاونان و مدیران در پیشرفت تحصیلی

پایان نامه رشته های علوم تربیتی و روانشناسی با موضوع نقش معاونان و مدیران در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دخترانه دوره ابتدائی شهرستان میاندوآب

پروژه پایانی با موضوع نقش معاونان و مدیران در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دخترانه دوره ابتدائی شهرستان میاندوآب قابل ارائه در مقطع کارشناسی رشته های روان شناسی و علوم تربیتی در 5 فصل به همراه با تجزیه و تحلیل اطلاعات

چکیده: مساله تربیت مساله حیات وسرنوشت ورود ، ملت وجامعه است . تربیت در آغاز برعهده والدین بوده وآنها بودند که امر هدایت وجریان رشد کودک را زیر نظر داشته و به سرپرستی او همت می گماشتند  بعدها دیده شد که برخی از خانواده ها امر تربیت فرزند را بعهده اشخاص موسسات وپرورشگاهها سپرده و یا لااقل با همکاری آنها به تربیت کودک می پرداختند . تربیت به معنای عام امری است مقبول و مورد نظر همه اولیاء ومعاونان و مدیران  است بنای کلی حیات خانواده بر این امر استوار است که فرزندان از تربیتی نیکو برخوردار گردند برای وصول به چنین مقصدی همه پدران ومادران و هم تمام مسولان دولت دست اندرکارند و با تهیه وسایل و امکانات و بکارگیری شیوه ها و روشها سعی دارند این هدف را عملی کنند آیا انجمن موجب پیشرفت درسی و تحصیلی دانش آموزان خواهد شد . آیا انجمن در چگونگی رفتار دانش آموزان تاثیر خواهد داشت آیا انجمن باعث کاهش مشکلات تحصیلی دانش آموزان خواهد شد آیا واقعا لازم است که انجمن اولیا و معاونان و مدیران  تشکیل شود در دنیای امروز تربیت را نوعی سرمایه گذاری قلمداد کرده ومدرسه را به عنوان یک کارگاه صنعتی تلقی می کنند تصورشان این است که مواد خام ( کودکان ناآگاه ) را به این کارگاه تحویل داده و مواد پرورده (افراد آگاه ، ماهر ، متخصص) تحویل گیرند .

فهرست:

• پیشگفتار
• فصل اولطرح تحقیق
• موضوع تحقیق
• تاریخچه
• بیان مساله
• اهداف کلی
• اهداف جزئی
• فرضیات
• روش تحقیق
• اهداف آنی
• اهداف غایی
• بیان محدودیت های تحقیق
• تعریف مفاهیم و واژه ها
• فصل دوم(متدلوژی)
• سابقه تحقیق
• مشکلات در خانواده
• مشکلات مدرسه
• در برخودردها و روابط
• کمبود محبت
• افراط در محبت
• وابستگی های شدید
• حسادت ها
• ترس و اضطراب
• عدم تعادل عاطفی
• علل اقتصادی
• علل فرهنگی
• فصل سوم(روش تحقیق)
• روش تحقیق
• جامعه آماری
• ابزار گردآوری داده ها
• روش های تحلیل داده ها
• فصل چهارم(یافته ها و تجزیه و تحلیل داده ها)
• فصل پنجم(نتایج و پیشنهادات و پیوست ها و ضمائم)
• نتایج
• پیشنهادات
• منابع ومآخذ
• پیوست ها و ضمائم

...

فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 60

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

بررسی نقش تغذیه سالم در مدارس

پایان نامه رشته های علوم تربیتی و روانشناسی با موضوع بررسی نقش تغذیه سالم در مدارس در میزان یادگیری کودکان در مقطه ابتدایی شهرستان میاندوآب

پروژه پایانی رشته های علوم تربیتی و روان ناسی با موضوع بررسی نقش تغذیه سالم در مدارس در میزان یادگیری کودکان در مقطه ابتدایی شهرستان میاندوآب دارای 5 فصل و فصل تجزیه و تحلیل اطلاعات همراه با پرسش نامه

چکیده: بطور مسلم بزرگترین آرزوی هر مادر و پدری آن است که کودکانشان هم از رشد طبیعی برخوردار بوده ، هم سالم شاداب باشند و هم از گزند بیماری در امان بمانند. این آرزویی کاملاً طبیعی و منطقی است. بویژه آن که کودکان ، گروهی از افراد جامعه را تشکیل می دهند که به دلایل زیر تغذیه شان از اهمیت ویژهای برخوردار است ؛ ـ کودکان چون در هر مرحله رشد سریع هستند . نیازهای تغذیه ای شان اهمیت خاصی دارد و هر نوع اختلالی در تغذیه ی آنان پیش آید . می توان مواجب وارد آمدن لطمات شدیدی به رشد آنان شود. ـ برخی از عوارض که بعلت تغذیه غلط در سلامت کودکان ایجاد می شود . چنانچه بسرعت درمان نگردد . جبران ناپذیربوده و ممکن است تا آخر عمر گریبان گیر آنان شود ـ کودکان حساس ترین و آسیب  پذیرتر از بزرگسالان هستند و کمبود و اختلا لات تغذیه ای موجب کاهش قدرت ایمنی آنان می شود. هم چنین آنها را رنجور ، بیمار و ناتوان خواهد ساخت . ـ کودکان در مرحله یادگیری سریع هستند و تغذیه نا کافی و نا مناسب می تواند قدرت یادگیری و حافظه ای آنان را تا حد قابل توجهی کاهش دهد و این امر می تواند در آینده نیروی فعال جامعه را فلج کرده و زیان های عظیم و جبران ناپذیری به سلامت جامعه وارد سازد. بنا براین با توجه به اهمیت خاص سلامت کودکان و جایگاه مهمی که این گروه در خانواده و جامعه دارند ، لازم است به تغذیه آنان توجه کافی مبذول شود.

فهرست:

• فصل اوّل:کلیات طرح تحقیق
• 1ـ1 بیان مسئله یا مشکل
• 2ـ1 بیان ضرورت و اهمیت مسأله
• 3ـ1 اهداف پژوهشی تحقیق
• 2ـ3ـ1 اهداف جزئی
• 4ـ1 متغیرهای تحقیق
• 5ـ1 جامعه آماری
• 6ـ1 نمونه آماری
• 7ـ1 ابزار جمع آوری اطلاعات
• 8ـ1 تعاریف عملیاتی مفاهیمو اصطلاحات
• 9ـ1 فرضیه های تحقیق
• 1ـ9ـ1 فرضیه های پزوهشی
• 2ـ9ـ1 فرضیه های آماری
• 10ـ1 بیان محدودیتهای تحقیق
• فصل دوّم :تاریخچه تحقیق
• 2ـ1 تغذیه وسلامت کودکان
• 2ـ2 برای فرزندانتان الگو و نمونه باشید
• 3ـ2 جدول اندازه وعده غذایی پیشنهاد شده برای کودکان
• فصل سوّم : روش تحقیق
• 1ـ3 روش تحقیق
• 2ـ3 جامعه مورد مطالعه
• 3ـ3 نمونه گیری آماری
• 4ـ3 ابزار جمع آوری اطلاعات
• 5ـ3 روش آمار بکار گرفته شده
• 6ـ3 شیر ، غذایی پر ارزش
• 7ـ3 فواید شیر در سلامت انسان
• 8ـ3 جدول مربوط به ارزش غذایی شیر
• 9ـ3 تغذیه مناسب برای افزایش قدرت مغز و تفکر
• 10ـ3 مشکلات تغذیه ای
• 11ـ3 نمودار مربوط به هرم تغذیه
• 12ـ3 نقش خانواده در عادات تغذیه ای سالم
• فصل چهارم و پنجم : یافته ها و تجزیه و تحلیل یافته ها
• 1ـ4 تجزیه و تحلیل و سؤالات پاسخ داده شده
• فصل ششم : بیان نتایج و پیشنهادهای تحقیق
• 1ـ6 نتایج تحقیق
• 2ـ6 پیشنهادات تحقیق
• 1ـ2ـ6 پیشنهادهای کابردی
• 2ـ2ـ6 پیشنهادهای پژوهشی
• فهرست منابع و مأخذ
• ضمایم و پیوستها
• پی نوشتها

...

فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 78

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

بررسی عوامل موثر در کسب رضایت شغلی معلمان

پایان نامه رشته های علوم تربیتی و روانشناسی با موضوع بررسی عوامل موثر در کسب رضایت شغلی معلمان از دیدگاه معلمان ابتدائی شهرستان میاندوآب در سال تحصیلی 87- 88

پروژه پایانی رشته های علوم تربیتی و روان ناسی با موضوع بررسی عوامل موثر در کسب رضایت شغلی معلمان از دیدگاه معلمان ابتدائی شهرستان میاندوآب در سال تحصیلی 87- 88. دارای 5 فصل همراه با فصل تجزیه و تحلیل اطلاعات

چکیده: اهمیت ، تنوع وپیچیدگی وظائف شغل معلمی در نقشهای گوناگونیکه معلم به عهده می گیرد آشکار است، معلم از یک سو باید محتوا وروش های دانش زمان خودرا به نسل جوان منتقل نماید وآنان را آماده پذیرائی وکشف اندیشه های نو کند واز سوی دیگر باید رشد جسمی ، شناختی وعاطفی آموزندگان را به گونه ای رهبری کند که استقلال فکری ، مسئولیت اجتماعی ، قدرت ابتکار ، آزاد اندیشی ، خلاقیت ، دهها ... صفت مطلوب دیگر به صورت پایدار در کودکان به وجود آید. عصر حاضر را می توان عصر تحقیقات ، فن آوری وانفجار دانش واطلاعات دانست ، در این عصر معلمان بیشترین نقش را در انتخاب وانتقال عناصر فرهنگی ودست آوردهای علمی وفنی وتجارب بشری به نسل نو خاسته ایفا می کنند ، شاید به جرات بتوان گفت که یکی از بهترین وبرجسته ترین خطوط تحقیقاتی در ارتباط با آموزش وپرورش و پیشرفت وترقی آن ، پژوهش در زمینه ی شناخت عوامل موثر در ارتقاء انگیزش ورضایت شغلی معلمان باشد . لذا شایسته است جهت کارآمد ساختن نظام آموزش وپرورش و بالا بردن کارائی معلمان ، عوامل موثر در رضایت شغلی معلمان وارتقاء  منزلت اجتماعی آنان  بادقت نظر مورد تحقیق وپژوهش قرار گرفته ونتایج حاصله مد نظرسیاست گذاران تصمیم گیران نظام آموزشی قرار گیرد.

فهرست:

• فصل اول : طرح تحقیق
• موضوع تحقیق
• تاریخچه موضوع تحقیق
• بیان مسئله
• اهداف پژوهش
• فرضیه های تحقیق
• روش تحقیق
• جامعه آماری ، حجم نمونه
• ابزار جمع آوری اطلاعات
• روش اماری وتجزیه وتحلیل
• اهمیت وضرورت مسئله
• تعریف واژه ها و مفاهیم موضوع تحقیق
• فصل دوم  :
• مقدمه
• مبانی نظری وتئوریهای رضایت
• پیشینه تحقیقات پیرامون رضایت شغلی
• نتایج عوامل موثر بر رضایت شغلی
• فصل سوم :
• روش تحقیق
• جامعه آماری
• ابزار جمع آوری اطلاعات
• روش آماری تجزیه وتحلیل اطلاعات
• فصل چهارم و پنجم :
• تحلیل سوالات
• فرضیه 1
• فرضیه 2
• فرضیه 3
• فرضیه 4
• فصل ششم :
• جمع بندی یافته های پژوهش
• نتیجه گیری کلی
• پیشنهادات
• فهرس منابع ومآخذ
• ضمائم

...

فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 77

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

بررسی عملكرد دوره آموزش راهنمایی شهرستان میاندوآب

پایان نامه رشته های علوم تربیتی و روان شناسی بررسی عملكرد دوره آموزش راهنمایی شهرستان میاندوآب

پروژه پایانی رشته های علوم تربیتی و زوان شناسی با موضوع بررسی عملكرد دوره آموزش راهنمایی از سال 1378 الی 1383 شهرستان میاندوآب قابل ارئه در مقطه کارشناسی دارای فصل همراه با پرسش نامه و فهرست مطالب.

چکیده: ما در این تحقیق بر آن شدیم كه عملكرد دوره راهنمایی را در چندین سال قبل بررسی كرده و مشخص كنیم كه در چندین سال عملكرد چه سالهایی بهتر بوده و چه عواملی باعث شده كه عملكرد بهتر شود و عواملی كه باعث شده عملكرد بهتری را مشاهده نكنیم برای خود مشخص كرده و آن عوامل را از محیط حذف نماییم تا شاید روز بروز شاهد عملكردهای بهتری باشیم .

فهرست:

• پیشگفتار
• تقدیر و تشکر
• فصل اول
• (طرح تحقیق)
• موضوع تحقیق
• بیان تاریخچه مختصری از موضوع تحقیق
• بیان مساله یا موضوع احساس شده
• بیان اهداف تحقیق
• اهداف كلی
• اهداف جزئی
• بیان فرضیه ها
• روش تحقیق
• شیوه نمونه گیری
• روشهای آماری كار بستی
• بیان اهمیت تحقیق
• بیان محدودیتهای تحقیق
• تعریف مفاهیم و ویژگیها
• الف ) بررسی عملكرد
• ب ) دوره راهنمایی
• ج ) شهرستان میاندوآب
• فصل دوم
• (سابقه تحقیق)
• الف شاخص های دانش آموزی
•  آمار دانش آموزان مدارس دولتی
•  آمار دانش آموزان دختر از كل دانش آموزان
•  آمار دانش آموزان مدارس غیر انتفاعی
•  آمار دانش آموزان روستایی از كل دانش آموزان
•  پوشش تحصیلی دانش آموزان  تا  ساله
• ب ) شاخصهای فضای آموزشی
• تعداد آموزشگاههای غیر انتفاعی
• تعداد ساختمان مدارس
• ضریب بهره برداری از ساختمان
• تعداد اتاق درس
• مدیر ( مرد و زن )
• معاون ( مرد و زن )
•  درصد زنان شاغل ( معلمان ، مدیران و معاونان )
•  نسبت دانش آموزان به معلم در مدارس دولتی
• د ) شاخص های كارایی
• پایه دوم راهنمایی
•  نرخ تكرار
•  نرخ ترك تحصیل
• پایه دوم راهنمایی
•  درصد قبولی
•  آمار گذر دانش آموزان
• دانش آموزان دختر و پسر
•  نرخ ماندگاری
•  میانگین طول تحصیل
•  نسبت اتلاف
•  ضریب كارایی
• فصل سوم
• (روش تحقیق)
• روش تحقیق
• جامعه مورد مطالعه
• شیوه نمونه گیری
• ابزار جمع آوری اطلاعات
• روشهای آماری به كار گرفته شده
• فصل چهارم
• (بیان نتایج)
• منابع و مآخذ
• پیوستها و ضمائم

...

فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 86

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

بررسی نقش و جایگاه وسایل کمک آموزشی

پایان نامه رشته های علوم تربیتی و روان شناسی بررسی نقش و جایگاه وسایل کمک آموزشی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس دخترانه دوره راهنمایی

چکیده: وسایل کمک آموزشی عامل افزایش بازده آموزشی از لحاظ کمی وکیفی است ونیز این گونه وسایل عامل عینیت بخشیدن به محتوای دروس می باشد (ادگاردیل ، 1969 ، به نقل از احدیان ، 1364) . فردانش (1373) وکنعانی (1371) دو تن از صاحب نظرانی هستند که اعتقاد دارند این گونه وسایل عامل تسهیل کننده یادگیری است . استانلی ال . هاکسون (1987) عقیده دارد : تدریس مبتنی بر حل مساله نه فقط اطلاعات دانش آموزان را در دروس علوم افزایش می دهد ، بلکه مهارتهای تصمیم گیری وتفکر را نیز در آنان تقویت می کند . روبرت ال . هارتشون ورامونا . نکسون (1990) طی تحقیقاتی در سالهای 1987 تا 1989 به این نتیجه رسیدند که معلمین نیز طرفدار استفاده از روشهای فعال در تدریس علوم هستند ومعتقدند این روشها پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را ارتقاء می دهد . با تاکید پژوهش گران بر روش حل مسئله در تدریس علوم تجربی ، استفاده از امکانات ومواد و وسائل کمک آموزشی ، ناگزیر خواهد شد و نقش وجایگاه این گونه وسایل در آموزش بیش از بیش احساس می شود .

فهرست:

• پیشگفتار و تقدیر وتشکر
• فهرست مطالب
• فهرست شکلها و جداول
• فصل اول : طرح تحقیق
• موضوع تحقیق
• تاریخچه تحقیق
• بیان مسئله
• بیان اهداف کلی و جزئی
• فرضیه های تحقیق
• روش تحقیق
• اهمیت تحقیق
• محدودیت های تحقیق
• تعریف واژه ها و اصطلاحات
• فصل دوم : سابقه تحقیق
• مقدمه
• نقش و تاثیر وسایل کمک آموزشی در تدریس و یادگیری
• مزایای  استفاده از وسایل کمک آموزشی در امر تدریس و یادگیری
• موانع کاربرد وسایل کمک آموزشی
• فصل سوم : روش تحقیق
• شیوه نمونه گیری
• روش آماری
• فصل چهارم و پنجم : یافته ها و تجزیه وتحلیل آنها
• مقدمه
• جدول ها
• فصل ششم : نتایج وپیشنهادات
• نتایج
• پیشنهادات
• فهرست منابع و مآخذ
• پیوست ها وضمائم

...

فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 55

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید